期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

如何提高学生的作文水平

原文传递

导出

摘要作文是语文教学中的一个重要组成部分，它是学生认识水平和文字表达能力的体现。它能全面反映学生的语文综合能力。小学生作文不仅是遣词造句的技巧训练，还是表情达意的思维训练。要想写出优秀的作文，可以从以下几方面来提高学生的作文能力：

作者李荣萍

机构地区河北省邢台县皇寺中心学校

出处《学周刊（上旬）》 2010年第5期45-45,共1页 Learning Weekly

关键词学生作文作文水平文字表达能力语文综合能力语文教学认识水平技巧训练遣词造句

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1周子诚.关于写作教学中几个基本问题的思考[J].张家口师专学报（社会科学版）,1993(3):79-82.
2马燕子.学生良好的演绎钢琴需经过的有效技巧训练[J].大众文艺（学术版）,2010(22):276-276.
3毕瑞艳.语文课堂呼唤感性的阳光[J].科学与财富,2014(3):290-290.
4周财.注重英语阅读技巧训练．培养英语阅读理解能力[J].中学英语之友（外语学法教法研究）,2011(3):51-51.
5张喜芳.浅谈语文教学的“立体观”[J].快乐阅读（经典教学）,2010(4):53-53.
6李丽娜.浅谈高中语文课堂教学中人文素养的培养[J].才智,2010,0(23):93-93. 被引量：13
7何荷玉洁.高中语文学习中人文素养的培养[J].好家长,2015,0(51):257-257.
8陈德荣.运用“套话”解答小说阅读题[J].考试周刊,2012(33):4-5.
9张建平.发展学生的创造性思维能力[J].小学教学设计（数学．科学版）,2004(12):24-24.
10肖红.加强英语阅读技巧训练的体会[J].基础教育研究,1999,0(3):38-38.

学周刊（上旬）

2010年第5期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部