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浅议历史教学中创新思维能力的培养

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摘要 在知识经济的时代,创新人才是一个民族、一个国家参与国际竞争的根本资源.而学校则是培养创新人才的摇篮。一个人的创新能力.源于其创新意识、创新精神,外现于创新成果和创新产品.而关键在于其是否具备创新思维能力.在历史课堂教学中实施创新思维教育.教师必须转变教育观念.改善课堂教学.充分发挥主导作用,创设积极的学习情境.才能提高学生的创新意识.增强学生的创新精神.发展学生的创新能力。
作者 郭成松
出处 《学周刊(上旬)》 2010年第5期143-144,共2页 Learning Weekly
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