学校课程实施中的教学有效性

学校课程从体现学校特色、发展学生个性等方面对国家课程和地方课程形成弥补和拓展．影响其教学有效性的因素有执教者的课程理念、选课、组班、教学方式及保障机制和评价机制等，加强研修、因需开课、以生活为源、健全保障机制是提高教学有效性的途径。