古诗鉴赏中如何把握主旨

高考对诗歌鉴赏的考查始于1994年，综合检测考生对古典诗、词、曲的初步鉴赏能力，鉴赏材料为古典诗、词、曲。从2002年始，命题形式由客观题移到第Ⅱ卷，改为主观题，所以应加强这方面的训练。训练时要注意把握诗歌的基本内容，以领会诗歌的主旨，这个中心把握住了，其它问题便可迎刃而解。把握诗歌主旨，可以从以下几个方面切入。