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浅谈数学素质教育
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摘要
本文就数学素质教育改革及发展,针对学生对数学的学习.从学习动力、学习兴趣、努力付出、科学评价及坚定的信念五个方面进行了科学地、客观的探讨。
作者
张平
机构地区
河北省邢台市第二十八中学
出处
《学周刊(上旬)》
2010年第6期55-55,共1页
Learning Weekly
关键词
学习动力
兴趣
信念
评价
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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学周刊(上旬)
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