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论小学语文教学改革
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摘要
在分析以往教学方式存在问题的基础上,以理论性与实践性、开放性与创造性、研究性与发展性为基本准则,将理论讲授与案例分析、微格训练、实践研究活动等结合起来进行教学,是经过实践证明的一个行之有效的语文教学方法。
作者
张丽丽
机构地区
河北省任县城关学区
出处
《学周刊(上旬)》
2010年第6期68-68,共1页
Learning Weekly
关键词
语文教学改革
小学
语文教学方法
教学方式
案例分析
微格训练
研究活动
实践
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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学周刊(上旬)
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