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通过创设情境让学生在旋律中感受美

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摘要 小学音乐教学的目的.是培养学生的审美能力和艺术修养,发展学生的创造性思维,陶冶他们的情操。在教学过程中,教师要以优美的艺术形象感染学生、陶冶学生。运用多媒体创设情境,激发学生学习音乐的积极性,促进他们个性的发展,提高音乐课堂教学的效果。
作者 宋炳峰
出处 《学周刊(上旬)》 2010年第6期109-109,共1页 Learning Weekly
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