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点燃美术课堂的激情
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摘要
关注每一个学生的差异与共性.激发学生无穷的创造力.在知识领域中引导他们积极主动地学习.使课堂中时时体现生命的脉动。使学生发展的价值得到体现.也体现了自己作为教师的生命价值。
作者
张丽
机构地区
新疆石河子一四四团第一中学
出处
《学周刊(上旬)》
2010年第6期138-138,共1页
Learning Weekly
关键词
美术课堂
体现
生命
脉动
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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学周刊(上旬)
2010年 第6期
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