摘要
什么是物理教学资源?一般来说,凡是能为达成物理教学目标提供服务的图书资料、仪器设备、思维方法、自然现象和日常生活等的总和,称为物理教学资源。在具体的教学实践中,对于同样的教学内容,不同教师的授课方法、表达形式、研究方向和思考的角度是有很大区别的,这些区别与教师拥有的物理教学资源有密切的联系。一个教师拥有的物理教学资源越多,他的教学就越形象、生动、风趣和有效,越受学生的喜爱;一个教师拥有的物理教学资源越丰富,他的教学就越能左右逢源、水到渠成、深入浅出、化难为易,变抽象为具体、变复杂为简单。
出处
《学周刊(上旬)》
2010年第6期172-173,共2页
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