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把人文情怀融入思想政治课堂
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摘要
从传统的政治课存在的弊端入手指出在新教改时政治课应教育学生如何做人,引导学生积极发散思维,张扬个性,坚持以人为本,促进学生形成正确的人生观、价值观。作为政治教师应拥有人文情怀.真正成为学生人生的引导者。
作者
周春芳
机构地区
河北省东光县职教中心
出处
《学周刊(上旬)》
2010年第6期179-179,共1页
Learning Weekly
关键词
人文素养
以人为本
差异
独特
自主性
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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