活用范文巧指津——苏教国标版六上《习作四》指导例谈

众所周知，“技能”的掌握和“习惯”的形成来自于正确的模仿和反复的实践。苏联教育学家克鲁普斯卡娅曾说过：“模仿对于儿童正如独立创造那样同等重要。”现代汉语词典中对“范”的解释：范，模子，榜样。好的范文为小学生写作文做向导引路，帮助其将作文写得更具体、生动、形象。虽然范文对初学者很重要，可很多教师都慎用范文指导，认为多数学生易被范文所吸引，束缚了思维，大幅度模仿，习作效果适得其反。学范文贵在学后会模仿求活创新。如教师能巧用范文，适时呈现，分析指导，一定会收效很好。下面就苏教国标版六上《习作四》习作指导课谈谈如何巧妙灵活地运用范文，提高习作指导效果。