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在精读中找回语文 在课堂中追求实效
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摘要
一个优秀的语文教师,应该把握每一堂语文课,在有效的教学时间里让学生亲近语文、收获语文,能够指导学生充分领略母语所创造的文学世界是多么美妙,能够让学生通过语文学习成为一个诗意地栖息着的大写的人。学生以何种方式阅读,很大程度上取决于语文教师在教学中所体现的阅读方式。
作者
蔡福俊
机构地区
山东省平度市蓼兰镇蓼兰中学
出处
《学周刊(上旬)》
2010年第7期68-68,共1页
Learning Weekly
关键词
语文教师
精读
求实
课堂
教学时间
阅读方式
文学世界
语文学习
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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学周刊(上旬)
2010年 第7期
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