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我看“自主学习和自主发展”
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摘要
在教学中,应该让学生主动参与教学活动的全过程,发挥学生的主体作用,通过自主学习,达到自我发展,自我完善。要想做到这一点,应该创设平等融洽和谐的课堂氛围;讲究教学方法,激发学生的学习兴趣;教给学生学习方法,让学生学会学习。
作者
杨爱春
机构地区
河北省高阳县南庞口小学
出处
《学周刊(上旬)》
2010年第7期117-117,共1页
Learning Weekly
关键词
激发兴趣
平等和谐
自主
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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学周刊(上旬)
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