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英语教学中的情感激发
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摘要
关注学生情感态度的发展,把学生情感态度的培养渗透到学科教育和教学之中,是基础教育课程改革的一个重要方面。与其他学科相比.英语学科与情感态度的关系尤为密切。积极向上的情感、活泼开朗的个性.有助于学生积极参加语言学习活动,获得更多的学习机会、强烈的学习动机、浓厚的学习兴趣和坚定的自信心.有利于学生提高学习效果。
作者
薛智国
机构地区
河北省邢台市第四中学
出处
《学周刊(上旬)》
2010年第8期28-28,共1页
Learning Weekly
关键词
情感态度
积极情感
学习动机
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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学周刊(上旬)
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