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浅谈语文教学中如何教会学生发问
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摘要
培养问题意识,有利于发挥学生在学习过程中的主体作用,有利于激发学生学习知识的动力,从而培养学生的创新思维能力。
作者
靳凤芝
机构地区
河北省三河市第二中学
出处
《学周刊(上旬)》
2010年第8期47-47,共1页
Learning Weekly
关键词
语文
问题意识
创造性
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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学周刊(上旬)
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