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浅谈作文教学
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摘要
作文教学,一直是语文教师头疼的难题。究竞怎样才能做好作文教学,仁者见仁,智者见智。就个人教学经验来看,只有让写作成为学生生活中的一部分,学生才能以我手写我心,才能真正地爱上写作。
作者
赵琳英
机构地区
河北省邢台县路罗中学
出处
《学周刊(上旬)》
2010年第8期83-83,共1页
Learning Weekly
关键词
作文教学
教学目的
写作自由
规范写作
多元评价
搭建展示平台
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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被引量:1
学周刊(上旬)
2010年 第8期
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