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高中生物教学反思
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摘要
新课改下,教学反思是教师专业发展和自我提高的一个有效手段,是在教学实践中教师对自身教学行为不断进行反思的一种行为,是对自己的教学行为和教学过程进行批判性分析和继承的过程。有效的反思能够对教师的教学理念、教学手段和教学方式等进行改进。
作者
齐春华
机构地区
河北省黄骅市黄骅中学
出处
《学周刊(上旬)》
2010年第8期84-84,共1页
Learning Weekly
关键词
教学反思
教师专业发展
生物
高中
教学行为
批判性分析
自我提高
教学实践
分类号
G650 [文化科学—教育学]
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学周刊(上旬)
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