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优化课堂环境 提高学生素质
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摘要
课堂教学是素质教育的主要阵地,是对学生实施素质教育的主渠道。只有优化课堂环境,营造素质教育氛围,才能促进学生个性的健康发展和素质的全面提高。
作者
高宝珍
机构地区
河北省邢台市农业学校
出处
《学周刊(上旬)》
2010年第9期9-9,共1页
Learning Weekly
关键词
学生素质
课堂环境
优化
素质教育
课堂教学
教育氛围
学生个性
主渠道
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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学周刊(上旬)
2010年 第9期
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