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浅谈农村中学数学教学

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摘要 在推进素质教育的今天,教师必须转变教育观念,把教育教学提高到培养学生的身体素质、心理素质、文化素质和社会素质上来。农村的中学生大多具有素质差、知识面不广、反应能力较低等特点。因此,在教学中许多教师往往有这样的同感:讲了很多遍的问题,学生还是不懂,或是一知半解。针对这一现象,我对此作了一些研究,摸索出一些有效的方法和措施。
作者 周新宏
出处 《学周刊(上旬)》 2010年第9期34-34,共1页 Learning Weekly
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