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浅谈有效指导中学生课外阅读的方法
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摘要
课外阅读对推进中学素质教育有重要的意义,然而,当前中学生课外阅读的现状却不尽如人意。要促进中学生的课文阅读,提高课外阅读的效果,教师们可以从以下三方面进行有效指导:推荐阅读好书、传授实用方法、展示阅读成果。
作者
周萍玲
机构地区
广东省广州市番禺区大石富丽中学
出处
《学周刊(上旬)》
2010年第9期121-122,共2页
Learning Weekly
关键词
课外阅读
有效指导
指导方法
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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学周刊(上旬)
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