高中数学新课堂教学中学生问题提出能力的培养

一、问题提出 哈尔莫斯曾有名言：“问题是数学的心脏。”希尔伯特说：“心中没有一定的问题而要寻找方法的人，多半都是徒劳无获的。”爱因斯坦也曾说过：“提出一个问题比解决一个问题更重要。”因此在教学过程中教师可从问题教学开启探究数学课堂的真谛。下面，本人通过课堂实录片断，探讨一下学生问题提出能力的培养。