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中学语文课堂提问技巧浅析
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摘要
在中学语文教学中,有部分教师由于不懂提问的技巧,造成了不少的提问误区。这样的结果,不但收不到预期的教学效果,还会扼杀学生学习积极性,更不用说锻炼思维能力了。因此,有效的课堂提问应是从实际出发,根据教学的知识内容与思想内容,把握教材的重点、难点来精心设问、发问。另外,还应从学生实际出发,根据学生的知识水平与心理特点,找出能诱发他们思维的兴趣点来问,使提问真正问到学生的心上。
作者
何聚芳
机构地区
河北省赞皇县阳泽中学
出处
《学周刊(上旬)》
2010年第10期80-80,共1页
Learning Weekly
关键词
中学语文教学
提问技巧
语文课堂
从实际出发
思维能力
思想内容
知识水平
学习积极性
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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