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关于高一数学方面的几点思考

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摘要 高一新生在踏入高中之后,明显感觉高中数学学习难度加大.不适应高中教法和学法,数学成绩出现较大变化,随着内容的不断深入.甚至出现厌学情绪。为了学生更快地摆脱这种情况.教师应该从各方面入手,做好衔接教学,为高一新生铺设一条成功的路。
作者 胡俊军
出处 《学周刊(上旬)》 2010年第10期81-81,共1页 Learning Weekly
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