一套创新教学模式的实践反思

式的启发结合自己所教地区生源的特点，经过深思熟虑，我拟定了一套“新”的教学模式——课前：让学生明确学习目标，分组预习教学任务。课堂：（1）教师主持，学生展示预习成果；（2）教师评价及拓展；（3）学生质疑；（4）学生归纳总结；（5）课堂反馈。课后：复习巩固。实践证明，此套教学模式能极大地调动学生的学习兴趣，并能主动引导学生对未知问题的探究欲。反思此教学模式我觉得它的成功之处有如下五个方面：