浅谈化学实验教学方式的改进

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摘要化学是一门以实验为基础的自然科学，科学探究是学习化学的重要途径，实验是科学探究的重要手段。实验是引发学生兴趣，使学生主动获取知识、发展能力和提高科学素质的基本途径。由于受传统应试教育因素的影响，实验主要以教师的演示为主，学生实验则多是重复一些演示实验的内容。这种教学模式在很大程度上阻滞学生的智力发展，限制了学生的思维空间，

作者毕其昌

机构地区河北省邢台县晏家屯中学

出处《学周刊（上旬）》 2010年第10期145-145,共1页 Learning Weekly

关键词实验教学方式化学学生兴趣科学探究演示实验自然科学获取知识科学素质

分类号 G642.423 [文化科学—高等教育学]

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学周刊（上旬）

2010年第10期

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