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学生写作创新能力培养摭谈
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摘要
“写作”隶属于“表达与交流”,是普通高中语文课程的重要组成部分。新课标要求:“在表达实践中发展创造性思维”,“力求有个性、有创意的表达”。本文从基础、思维、表达三个方面对学生写作创新能力的培养进行了论述。
作者
李世袭
机构地区
河北师范大学附属中学
出处
《学周刊(上旬)》
2010年第10期149-149,共1页
Learning Weekly
关键词
写作
创新能力
基础
发散思维
表达技巧
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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学周刊(上旬)
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