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新课标下如何让教学设计真正为课堂服务

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摘要新课标下如何在平时的教学设计当中既体现出新课标的基本理念．又让教学设计真正有效地为课堂服务呢？笔者认为在教学设计过程中．应针对不同的教学内容、不同的教学对象，确立教学目标．科学有效地实施教学设计，灵活运用教学设计环节，以充分发挥教学的整体功能，激发学生的求知欲望，有效提升和优化课堂教学．

作者崔静

机构地区福建省永安市第一中学

出处《学周刊（上旬）》 2010年第10期168-169,共2页 Learning Weekly

关键词新课标教学设计服务课堂

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理]

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学周刊（上旬）

2010年第10期

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