语文阅读教学与生活体验之管见

新课标把语文目标定位为“培养高尚的情趣和一定的审美能力，发展健康个性，形成健全人格”，即培养学生陶冶情操、感悟人生、升华精神的境界。要实现这一目标，最好的途径是把阅读与学生的生活体验结合起来，在“做”中体验生活，在“演”中体验生活．在“说和写”中体验生活。学生的生活体验越丰富．对语文内涵的感悟也就越丰富；学生的生活体验越独特，他们对文本意义的建构也就越独特。