谈如何让科学走进生活

小学科学教育提倡关注小学生对周围世界与生俱来的探究兴趣和需要，用符合小学生年龄特点的方式学习科学．提倡科学课程贴近小学生的生活。而小学科学知识的形成来源于自然，来源于生活。在科学教学中，教师要巧妙地运用学生在生活中的感知，善于利用学生的生活素材辅助课堂教学，在科学教学中渗透学生的生活，让科学教学活动更加贴近生活。从而让学生对周围世界充满强烈的好奇心和探究欲，产生对科学探究的浓厚兴趣，真正体会科学就在身边，形成学科学、用科学的良好习惯，获得真正的健康发展。现在很多父母太过宠爱孩子．总是什么事情都帮他们打理得妥妥当当，几乎是替孩子做好全部的事情，阻碍了孩子接触生活的机会，剥夺了他们自我发展的机会。没有使孩子们养成独立做事的习惯和独立思考解决问题的能力。谈何创造性的培养？