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疏导幼儿攻击性行为 促进幼儿社会性发展
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摘要
了解幼儿攻击性行为的特点及起因,以及幼儿的攻击性行为对其社会性发展的影响。通过正确的引导方式,纠正幼儿的攻击性行为,从而促进幼儿的社会性发展。
作者
姜建红
邢念翠
机构地区
山东省莱钢幼教中心
出处
《学周刊(上旬)》
2010年第11期205-206,共2页
Learning Weekly
关键词
幼儿
社会性
攻击性
行为
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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学周刊(上旬)
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