让学生在诵读中感悟、积累——浅谈小学古诗文教学

古诗文是我们民族文化的瑰宝，它短小精悍、词句优美，情、理、趣兼备，千百年来，为人们代代传诵。很多卓有成就的学者在回忆自己成长历程时。都感慨得益于早年的启蒙教育，尤其是对古诗文的诵读。让学生从小诵读古诗文，有利于语言表达能力和鉴赏能力的提高，同时还能陶冶情趣，启迪心智，丰富想象。