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浅谈小学语文朗读教学

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摘要 阅读教学是语文教学的重要方面。而朗读则是阅读的一种途径。这种途径与另一种途径“默读”比较来说.更易使学生体会文本中的感情,也更能传达学生对文本理解的程度。因此,教师应该让学生养成正确良好的朗读习惯。
作者 侯晓彦
出处 《学周刊(下旬)》 2010年第1期73-74,共2页 Learning Weekly
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