高中政治课堂情境教学之我见

社会经济的发展和信息的多元化丰富和活跃了学生的思维。学校教育必须与时代接轨，根据学生学习知识的认知规律，进行课堂教学。高中的思想政治课的理论相对比较理性．所以，创设合理的教学情境非常重要。我们应该遵循学生的认知规律，以让学生充分参与为前提。通过教学情景的创设，来达到促进学生智力的开发、能力的培养、学习质量提高的目的。