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自主学习,使数学课“活”起来

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摘要 当前,课堂教学改革正呈现出蓬勃发展的态势。做为新时期的教师.应当在课堂教学环境中创设一个有利于张扬学生个性的“场所”,促使学生独立思考。不断追求新知识.让学生的个性在宽松、自然、愉悦的氛围中得到释放.从而展现出生命的活力。那么.面对新课改的挑战,如何让我们的数学课堂真正“活”起来呢?
作者 潘永革
出处 《学周刊(下旬)》 2010年第2期113-113,共1页 Learning Weekly

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