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小学数学探究性学习的策略

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摘要 在小学数学课堂教学中开展探究性学习,是优化小学数学课堂教学的新途径和新方法,发挥了学生的主体地位,真正让学生自主学习,成为课堂教学的主人。
作者 郝书红
出处 《学周刊(下旬)》 2010年第3期16-16,共1页 Learning Weekly
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