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浅谈综合实践活动的课程整合策略研究

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摘要综合实践活动课程具有综合性、实践性、生成性的特点，是一种新的学科课程形态。综合实践活动课程超越了封闭的学科知识体系和单一课堂教学的时空局限，面向学生的整个生活世界，通过综合实践活动使学生发现问题、解决问题，体验和感受生活，

作者李旭玉

机构地区通化市第十四中学

出处《学周刊（下旬）》 2010年第3期30-30,共1页 Learning Weekly

关键词综合实践活动课程整合策略学科知识体系课程形态课堂教学生活世界感受生活生成性

分类号 G423 [文化科学—课程与教学论]

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