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新课标下的语文探究性教学

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摘要 新课标的实施对语文教学提出了新的教学方向,它提倡学生通过自主探究去主动获得知识并获得发展。探究式学习能充分体现学生的主体地位,使学生真正成为学习的主人,发挥学生的主动性。随着新理念的贯彻、新教材的使用以及新的学习,方式的推广,浯文课堂教学已初显勃勃的生机,发生了可喜的变化。那么,如何在语文教学中推行探究性教学,进一步提高语文课堂的教学成效呢?
作者 刘淑艳
机构地区 卢龙电大进校
出处 《学周刊(下旬)》 2010年第3期33-33,共1页 Learning Weekly
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