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提高数学课堂教学的有效性

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摘要 如何提高初中数学课堂教学的有效性,让数学课堂焕发出生机,是学校教育关注的话题。本文从师生关系和教学方式两个方面对这个问题进行了论述,提出了笔者自己的思考。
作者 王华霞
出处 《学周刊(下旬)》 2010年第3期121-121,共1页 Learning Weekly
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