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幼儿音乐教学实践思考
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摘要
教师是太阳底下最高尚的职业。优秀的幼儿音乐教师不仅需要掌握幼儿的心理特征,还需要树立音乐教学的新理念,不断提高自身的教学活动能力,并增加一定的教学实践。
作者
岳楠
机构地区
河北师范大学音乐学院
出处
《学周刊(下旬)》
2010年第3期196-196,共1页
Learning Weekly
关键词
幼儿心理特征
新理念
教学实践
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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