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试论高考历史复习工作之“四化”
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摘要
如何进行教学改革以适应素质教育与高考能力要求.成了广大历史教师的教研课题:如何在短时间内引导考生提高历史学科的成绩.更是高三历史教师必须解决的问题。笔者认为,要想实施素质教育与提高学生历史学科的成绩,重点应做好高三复习工作,才能取得良好效果。
作者
周淑蜂
机构地区
天台县苍山中学
出处
《学周刊(下旬)》
2010年第4期16-17,共2页
Learning Weekly
关键词
一体化
合理化
有效化
深化
分类号
G633.202 [文化科学—教育学]
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