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浅谈用高效表扬来增强学困生的自信心
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摘要
目前农村教学虽说较以前有了很大的进步,但是跟城市学校相比还是很落后,所以农村高中生两极分化的现象很严重,大部分高中生呈学困状态。这里所说的“学困生”是指思想上不够乐观和学习成绩较差的学生。一位心理学家曾说过:“先有自信才有奇迹。
作者
张兴
机构地区
兴隆县第一中学
出处
《学周刊(下旬)》
2010年第4期69-69,共1页
Learning Weekly
关键词
“学困生”
自信心
农村高中生
表扬
农村教学
城市学校
学习成绩
心理学家
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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