课堂提问技巧策略谈

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摘要 “学起于思，思源于疑”。质疑是思维的火花，思维从问题开始，而提问是语文课堂教学的基本形式之一，是师生课堂交流的主要方式，也是教师教学艺术的重要组成部分。课堂提问能有效激发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛，提高学生求知欲望：能使教师及时了解学生掌握知识的程度，增进师生间的情感交流；能启发学生的思维，拓宽学生的思路，发展学生的智力，提高学生的能力。从这个意义上讲，

作者陈上梅

机构地区惠州市惠阳区良井中学

出处《学周刊（下旬）》 2010年第4期113-113,共1页 Learning Weekly

关键词语文课堂教学提问技巧课堂交流教学艺术学习兴趣课堂提问课堂气氛求知欲望

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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学周刊（下旬）

2010年第4期

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