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浅谈小学数学教学中对学生创新意识的培养

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摘要 创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。本文从四个方面,论述了在小学数学教学实践中,如何让学生在教师的指导下,学会创造,学会生存,学会发展。
作者 张胜印
机构地区 柏乡县南马学区
出处 《学周刊(下旬)》 2010年第4期139-139,共1页 Learning Weekly
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