让学生“动”起来

自主是数学课堂标准的核心内容。学生是学习的主体，是学习的主人。课堂教学作为教育学生的主渠道，必须真正做到自主，让学生在课堂有限的空间和时间中动耳、动眼、动口、动脑、动手学习，把学生所有的感官充分调动起来，使学生的学习过程变成他们自主探究的过程，让学生真正“动”起来。