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小学数学课堂教学应如何贯彻探究学习
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摘要
探究学习是当前小学数学教学的重要内容。每个孩子都希望自己是一个发现者、研究者、探索者,而在儿童的精神世界中这种需要特别强烈。儿童这种与生俱来的探索欲望,是小学数学教学中实施探究性学习的重要基础。那么,在小学数学教学中如何有效地开展探究性学习呢?现从以下三个方面谈谈自己的粗浅认识。
作者
秦青才
机构地区
沙河市第一小学
出处
《学周刊(下旬)》
2010年第5期33-33,共1页
Learning Weekly
关键词
小学数学教学
探究学习
数学课堂教学
探究性学习
精神世界
发现者
研究者
探索者
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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学周刊(下旬)
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