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提高英语后进生成绩之我见

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摘要目前在高中英语教学中，有一部分学生由丁基础薄弱，感到英语学习困难，对英语学习缺乏信心，严重影响了学习成绩的提高。这与素质教育的要求是明显不适应的，笔者经过研究，发现引起这种现象的原因有以下几个方面：

作者任蓉蓉

机构地区石河子第二中学

出处《学周刊（下旬）》 2010年第5期69-69,共1页 Learning Weekly

关键词英语后进生学习成绩高中英语教学学习困难英语学习素质教育学生

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

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学周刊（下旬）

2010年第5期

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