让学生真正“动”起来——小学语文主体性教学初探

发挥学生的主体性，是在激励机制的带动和鼓舞下，为学生营造良好的语文教学氛围，尊重学生的独特体验，让学生有独立思考的时间和空间，并且注重课内外知识的延伸。