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小学数学课堂提高学生探究学习的能力
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摘要
教师要让学生主动参与学习,在探究的过程中加深对数学的理解,不断提高探究能力,促进学生素质的全面提高。
作者
谢新贤
机构地区
任县旧周学区中心小学
出处
《学周刊(下旬)》
2010年第5期169-169,共1页
Learning Weekly
关键词
氛围
信息
操作
启发
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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