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小学生计算能力探究

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摘要 《新课程标准》规定:“通过教学要使学生具有进行整数、小数、分数四则计算的能力。”在数学教学要求中也强调“使学生能够正确地进行整数、小数、分数四则计算,对于其中一些基本的计算,要达到一定的熟练程度,并逐步做到计算方法合理灵活,”计算与我们的生活息息相关,在我们的生产生活中随处可见,在小学数学教学中,计算教学更是贯穿始终,它是小学生以后学习和发展的一个重要基础和必备能力。
作者 张荣
出处 《学周刊(下旬)》 2010年第5期174-174,共1页 Learning Weekly
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