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小学生计算能力探究
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摘要
《新课程标准》规定:“通过教学要使学生具有进行整数、小数、分数四则计算的能力。”在数学教学要求中也强调“使学生能够正确地进行整数、小数、分数四则计算,对于其中一些基本的计算,要达到一定的熟练程度,并逐步做到计算方法合理灵活,”计算与我们的生活息息相关,在我们的生产生活中随处可见,在小学数学教学中,计算教学更是贯穿始终,它是小学生以后学习和发展的一个重要基础和必备能力。
作者
张荣
机构地区
阜宁县师范附属小学
出处
《学周刊(下旬)》
2010年第5期174-174,共1页
Learning Weekly
关键词
计算能力
小学生
小学数学教学
《新课程标准》
教学要求
生产生活
熟练程度
计算教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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