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对农村音乐课教学模式的一点思考

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摘要 作为一名农村音乐教育工作者,笔者深知农村教育状况。当前艺术教育已成为学校素质教育的重要手段之一,农村音乐课堂教学便是艺术教育的主渠道,对于农村的教育现状及氛围,需从音乐教学的结构入手,从教学模式上进行研究,即根据素质教育的目标,在现代音乐教学理论的指导下,研究出针对农村学校的教学策略。
作者 郑海燕
出处 《学周刊(下旬)》 2010年第5期204-204,共1页 Learning Weekly
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